暑假開始,因為娘家沒有裝網路,記錄少了許多,不過現在要是一兩天內沒有翻翻書會怪怪的,於是把台中圖書館借的書放入隨身行李,陪伴不出門的時光。
這二個星期來給自己一些壓力,開始搜尋租屋網,再沒找到落腳處前,每天都思考一些對策,如果可以住在娘家附近,,小昕的學區就沒太大的問題,而且這原本就是我熟悉的環境,讓我具有種安全感,無奈這個區域的房子大多老舊,昕爸根本不想入住,說是與其租屋不如住娘家算了,其實娘家的房子也年老失修,動線不良,甚至於有蟲蟲危機等問等問題,隨著開學日期的逼近,不停安撫自己焦慮性格。說來容易其實不簡單,只要想到若是離學校有距離,又不是昕爸上班路線,可能面臨一大早要帶著禾禾接送小昕上學,這讓我有莫大的壓力,再加上其他雜七離八的問題,常常真的頭很痛。
這時也只有書本讓我解離了,暑假大概看了七、八本書,其中三本是法布爾昆蟲記,這套書非常有名,喜歡昆蟲或這幾年的甲蟲熱潮下而所耳聞,但我固有思想卻認為不過是記錄昆蟲嘛!應該是枯燥的觀察日記,沒想到真是大錯特錯了!
第一本是觀察糞金龜,我向來對糞有關的字眼沒好感,是那種看到一泡屎在公廁沒沖走,好幾天的腦海不時會浮出那屎樣,所以吃大便的糞金龜,光是想像在牛糞中打滾就想吐,根本...不想多想牠是什麼樣的昆蟲。
也因此,借回三本書後,在百般無聊已沒有預看清單下翻開了法布爾昆蟲記。很老梗的事再度發生了,我又著迷了,最讓我著迷的地方是法布爾為了瞭解昆蟲而做的實驗,當下覺得我真是豬腦很嚴重,老實說從小到大就學經驗都是老師教什麼,我背什麼。就算有用到大腦思考運算,幾乎沒去想過為什麼要這麼做?
就算知道糞金龜的習性、生命史,也只是把這個當資訊、當知識,一輩子不會去想牠為什麼要這樣做?而法布爾大師讓我驚豔了,再配上真實照片及可愛的插圖,昆蟲的世界變的生動活潑各有各的個性了。
糞金龜大概就是刻苦刻勞的資源回收人員,大老遠把垃圾帶回家後又搓又揉搖身一變成育兒麵包。第二冊的授獵蜂真是驚奇的昆蟲,牠捕抓專門的昆蟲當成幼蟲的食物,為了讓幼蟲吃到最新鮮的食物,牠精準的螫針神經節,讓被補抓的昆蟲全身麻痺,授獵蜂的幼蟲孵化後鑽入食物的腹部吸取體液卻不吃其重要器官,讓食物保持生鮮狀態。授獵蜂的技巧讓我嘖嘖稱奇。這些天性在我眼裡看來也是種生活智慧了。
雖然常常覺得自己有反骨的性格,但..我其實是乖乖牌,大人怎麼說老師怎麼說我就怎麼做的那種,即使為人母三十而立了,還是不喜歡衝突,不喜歡找人麻煩的個性。如果和他人衝突,明明自己沒錯還會沮喪一陣,也許是個性太隨便,也許從小教育使然,動腦開機這回事愈來愈遲緩。法布爾的書除了讓我讚嘆昆蟲的天性,堅忍不拔的毅力,造物主的神奇(如果真有這東西),更讓我明暸偉大科學家和腦殘主婦的不同XD。
比較讓我困擾的大概就是像這類的科普知識我通常是看到有趣部份便述說片段給小昕聽,但要怎麼讓小孩自己動腦解決問題,可沒那麼簡單了。難道我必須對小昕的問題,一律裝傻,讓他自己發覺自己去查,這之間的拿捏我還不知道如何施實?
就是那句老話,給孩子補魚,不如教孩子釣魚!我想再加一句,教孩子釣魚,不如讓孩子自己想辦法抓魚!現在的孩子要學的不只是釣魚了,而是樂在發明抓魚的辨法。
法布爾的書絕對值得收藏,看了愈來愈堆的好書很自然希望小昕長大後也能看,很想和他一同討論,不過又讓我想起了龍應台曾提過在安德烈大一點時,她買了一些書希望安德烈能夠閱讀,但是那時的安德烈迷上了漫畫,龍應台買的書不曾翻閱過讓她非常的心急。
或許我們是沒辦法強度小孩的喜好,但有個多元興趣的老媽,不管小昕以後喜歡什麼,希望自己能用開放的心接受欣賞。
ps.這些照片是某日午後,我們帶孩子去十八尖山爬山拍攝的,剛好今年暑假有一份小動物簡單觀察的作業,小昕很快的就完成了。禾禾算是第一次挑戰十八尖山,腳力比我想像中的好呢。
留言列表