美勞事前準備:
主教者瑄容馬麻先準備好剪裁好的圖卡,
挖空了一個長方形當窗戶,
還貼上漂亮的蕾絲當窗簾.
剪裁好的圓形,長方形,三角形以及亮片等色紙,讓小朋友自行組合.
自行準備用品:剪刀,膠帶,雙面膠,膠水等.
作法:
1.先引導小朋友家裡有什麼成員和擺設,你的家長什麼樣子?
2.請小朋友自己組合形狀色紙和裝飾.
參加成員:小昕,妮妮,澤人,恩慈,凱荃,延恩,瑄容,星妤,微婷
小昕表現:
一開始馬麻先示範如何用色紙組合出人形,
馬麻貼了一個圓形,再加一個長方形,和小昕說這樣就可以當人囉,
於是小昕貼出了4個人出來,
剛開始還不願意幫他們加上手腳.
後來小昕自己又幫每個人貼上了二隻腳.
(馬麻幫小昕剪雙面膠,小昕自己貼和撕)
我問小昕要不要貼上手,他還堅持不要咧!
最後小昕幫小人們貼上膝蓋,還有眼睛就完成了.
這四個小人分別是,馬麻,小昕,把拔,還有外婆.
休息時間時,小昕拿著用小小工程師自製的槍去和別人決鬥啦@@
妮妮還被我聽到很猛的話..
她說:昕昊.我們來結婚吧!!:
我們小昕根本有聽沒有懂吧>.<
故事時間:
窗外送來的禮物/上誼
是五味太郎的洞洞書.
家/和英
波多叔叔和蚯蚓弟弟/信誼出版
聽完故事後,瑄容媽咪還特別準備了蚯蚓讓小朋友觀察,
當蚯蚓爬出盒子時,原本很靠近觀察的小朋友都尖叫的跑走啦.
回到家後,把我們家有關蚯蜥的繪本拿出來念給小昕聽,
這本真的很有趣喔,也有中文版:蚯蚓的日記
下次又換我主教了,我有點不知道要做什麼了,
或許說可以做的美勞是很多,
只是完全讓小朋友自己來的美工,
還是需要專專人士來設計吧!
下次的美工應該是做壓花書籤...
留言列表