我對這本的書是有感情的，它是小昕一歲左右時買的原文厚頁書，那時昕爸在金門當兵，我們母子住在婆家，每天我花費許多時間哄他入睡，包括了一次又一次重覆看繪本。那時小昕就很喜歡這本Goodnight Moon，我們會一起找小老鼠在那裡？小昕每次找到小老鼠時會非常的開心，而我也沒有忘記這段回憶與這本小說。
隨著禾禾的成長，兩歲三個月左右她的字彙變多了，開始能簡單的溝通，她的語言發展是比哥哥慢一些，不過對於老二隨便養嘛！我根本也沒去煩惱這問題。
小昕外婆之前問我：有沒有每天說故事給禾禾聽？
我說：沒有。
小昕外婆說：小昕那麼會說話（包括愛辯），應該和妳以前每天講故事有關係吧！
我沒有多說什麼，結束了這個話題，因為接觸華德福教育後，華德福是希望父母把故事背下來說給小孩聽，主因是有些繪本的繪圖過於匠氣或是固定化，反而會限制孩子的想像力。也因此我就不如幾年前那麼努力念繪本給禾禾聽了。
但是每天我花時間再閱讀，也製造機會讓小昕閱讀的同時，禾禾也開始模仿我們了，她說話還不輪轉時就已經開始學哥哥讀經念大學，現在是對我說：馬麻，我們來看這本書吧！
媽媽要是從前大概會很開心，心想我小孩會主動要看書，我念十遍都甘願，不過我是沒耐心的媽媽，我的寶貴時間是拿來讀自己的書的，不是當收音機的。所以............默默的幫禾禾念完一本繪本時，很希望她就此打住放過我xD
目前禾禾有幾本愛書，其中這本Goodnight Moon，是我最想介紹給大家的，１９４７年出版，已經有六十幾年的歷史，這位作者還有另一本很有名的小書＜逃家小兔＞，逃家小兔的圖案就掛在房間的壁上。
先介紹它最大的射色是具有韻腳，英文也是能壓韻的，下方有動畫版本的連結可以聽聽看，每次念這本書都有讓我昏昏欲睡ＸＤ，不過我並沒有念英文給禾禾聽，對我來說它的吸影力是在圖案上面。
為什麼我喜歡它，實在有太多耐人尋味的巧思。
第一：請找找每頁的小老鼠在那裡？這應該是大家最快發現的，很多繪本都有安排小配角，增加其豐富性。
第二：仔細觀看房間的藍色時鐘，每隔一個彩頁，時鐘走了十分鐘，一開始是七點最後是八點十分。
第三：七點半時關小燈，月亮開始愈升愈高的同時，房間也愈來暗了。
我在網路上找到一個介紹這本書的圖文，有興趣按這裡，可以對照看看我說的三點。
我們家的禾禾是怎麼看這本書的呢？禾禾會問我圖上的每個東西：媽媽，這是什麼？媽媽還有呢？
我就要乖乖回答：這是時鐘，這是玩具啊！
禾禾應該是不太了解圖中的老奶奶兔子，我猜她可能覺得這個人長的很奇怪，為什麼穿衣服又有兔子臉，她問我很多次：媽媽這個是什麼？
對於較小幼兒，我覺得接觸繪本以生活經驗為最初，抽象的東西對他們而言是沒意義的，如果一本繪本裡是幼兒從沒看過，摸過的內容，這本繪本可以晚點再讀，再加上兩三歲左右的小孩很愛重覆，所以覺得也不用買太多繪本，三五本就足夠打發他們。
下面是禾禾看布書
ps.有一頁是the cow jumping over the moon.我每次都再想這是什麼內含，有什麼故事?結果再看另一本書，風吹來的包姆羅萍，有一篇專門寫這個故事。大意是母牛不知怎麼了，一直跳舞停不下來，最後請別人幫忙，發現有一顆星星卡在牠的角上，古書中提到要跳過月亮，牠只好試試看了。不知道知道這個故事的人多嗎？我覺得非常有意思
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